Türk Eğitim-Sen'in 2025-2026 eğitim-öğretim yılı araştırmasına göre, 62 ilde ücretli öğretmen sayısı 71 bin 757 olarak belirlendi. Aynı araştırma, 55 ildeki norm kadro ihtiyacının ise 80 bin 449 olduğunu ortaya koydu. Bu veriler, ücretli öğretmen sayısının açığın 8 bin 692 altında kaldığını gösteriyor.
İllere göre dağılımda İstanbul, 21 bin 947 ücretli öğretmenle ilk sırada yer alıyor. İstanbul'u 5 bin 894 öğretmenle Şanlıurfa, 3 bin 662 ile Ankara ve 3 bin 538 ile İzmir takip ediyor. Gaziantep, Kocaeli, Hatay, Şırnak, Mardin ve Konya da ücretli öğretmen sayısı yüksek olan diğer iller arasında.
Araştırma, ücretli öğretmenlerin mezuniyet durumlarına da ışık tuttu. Buna göre, 62 ildeki ücretli öğretmenlerin 30 bin 536'sı eğitim fakültesi, 35 bin 359'u lisans ve 5 bin 862'si ön lisans mezunu. Lisans mezunu öğretmen sayısının, eğitim fakültesi mezunlarından daha fazla olması dikkat çekiyor.
Özel eğitim alanında da ücretli öğretmen istihdamı yaygın. Toplam 20 bin 979 ücretli özel eğitim öğretmeninin 8 bin 669'u eğitim fakültesi, 10 bin 105'i lisans, 2 bin 205'i ise ön lisans mezunu. İstanbul, 6 bin 33 ücretli özel eğitim öğretmeni ile bu alanda da başı çekiyor.
Ücretli öğretmenler okul öncesi, branş ve özel eğitim gibi farklı alanlarda görev yapıyor. Örneğin, 6 bin 706 ücretli okul öncesi öğretmeni bulunurken, branş öğretmeni olarak görev yapan 25 bin 10 ücretli öğretmenin 14 bin 57'si lisans mezunu.
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, yapılan açıklamada öğretmen atamalarının ihtiyacı karşılamaktan uzak olduğunu vurguladı. Geylan, "Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2026 için yalnızca 10 bin kontenjan ayırması, sorunun boyutunu açıkça ortaya koyuyor" ifadelerini kullandı. AGS'de başarılı olan öğretmenlerin göreve başlama sürecinin uzamasının mevcut açığı daha da derinleştireceğine dikkat çekti.